• El campus reúne a líderes del sector salud para impulsar soluciones innovadoras en la atención médica de este rubro en México.
  • El Congreso y Foro consolidan a la academia como actor clave en la formación de talento médico y en la construcción de un sistema de salud más preventivo y equitativo.

Querétaro, Querétaro. 16 de abril de 2026. — La Universidad del Valle de México (UVM) Campus Querétaro es sede del 2º Congreso Internacional de Ciencias de la Salud UVM y del 4º Foro Internacional de Atención Primaria en Salud de Laureate Health con enfoque en pediatría, un encuentro que reúne a autoridades del sector salud, especialistas y líderes académicos con el objetivo de impulsar soluciones concretas ante los desafíos que enfrenta la atención infantil en México.

En el marco del 30 aniversario de la Licenciatura en Medicina de UVM, programa que nació en este campus, el foro se consolida como un espacio de análisis y generación de propuestas desde la academia hacia el sistema de salud. En México, cerca del 25% de la población corresponde a niñas, niños y adolescentes, lo que subraya la presión estructural sobre los servicios de salud pediátrica; en estados como Querétaro, el crecimiento poblacional y la demanda de servicios de primer nivel han incrementado la necesidad de fortalecer la atención preventiva y especializada en este grupo, particularmente en temas como vacunación, salud mental y enfermedades crónicas infantiles.

En la inauguración, la Dra. María Martina Pérez Rendón, titular de la Secretaría de Salud del Estado de Querétaro, recalcó la relevancia de estos espacios: “Este congreso y esta celebración, con el enfoque en pediatría, adquiere una relevancia especial, ya que pone en el centro a nuestras niñas y niños, reconociendo que su bienestar es fundamental para el presente y el futuro de nuestra sociedad. El celebrar hoy estos 30 años, este aniversario de la UVM, pues es muy grato y más en este contexto que se mencionaba, que fue la primera universidad privada que dio también esta oportunidad de formación para muchos médicos y médicas que hoy ya están en el ámbito profesional”.

Por su parte, la Dra. Mónica Porres subrayó el rol de la educación superior en la transformación del sector: “Hoy más que nunca, la educación médica exige una visión integral que trascienda la adquisición de conocimientos técnicos. Formar médicos en la actualidad implica desarrollar competencias clínicas sólidas, pensamiento crítico, sensibilidad humana y un profundo sentido ético. Implica también integrar la innovación, la investigación y el uso responsable de tecnologías emergentes, como la inteligencia artificial, en favor del bienestar de las personas y las comunidades. Es de esta manera que nuestra UVM reafirma su compromiso con un modelo educativo centrado en el estudiante, que promueve el aprendizaje experiencial, la interdisciplina y la vinculación con entornos reales de práctica”.

“Hablar de una formación pediátrica transdisciplinaria centrada en el paciente no es solamente un concepto meramente académico, es más bien una declaración de principios. Es reconocer que ningún conocimiento aislado es suficiente, que la medicina necesita de la empatía, que la ciencia necesita de la ética y que la tecnología cobra verdadero sentido cuando se pone al servicio de la vida”, enfatizó el Dr. Alejandro Porras, Vicerrector de Ciencias de la Salud de la UVM, quien destacó la responsabilidad de la academia en la formación de talento en salud. “Durante estos días seremos testigos de ideas que conectan, de experiencias que inspiran y de conversaciones que abren nuevas posibilidades: desde la genómica hasta la salud mental, desde la inmunización hasta el enfoque de One Health. Cada tema nos recuerda que cuidar la salud infantil es, en esencia, cuidar el futuro de nuestra sociedad”, reiteró.

El evento inaugural fue también presidido por el Mtro. Raúl Caraballo Guevara, vicepresidente académico de Laureate México; Maestra Martha Eloísa Sánchez Vázquez, titular del órgano de operación administrativa desconcentrada estatal Querétaro, en representación del maestro Zoe Robledo Aburto, director general del IMSS; Doctor Alejandro Porras Bojalín, Vicerrector Institucional de Ciencias de la Salud de Laureate Health y finalmente Dr. Luis Ernesto Caballero Torres, Coordinador de Enseñanza del IMSS Bienestar.

Datos clave que dimensionan el impacto

Actualmente, Laureate México, a través de UVM, forma parte de una de las comunidades universitarias más grandes del país, con cerca de 270 mil estudiantes en total y más de 54 mil alumnos en programas de Ciencias de la Salud, lo que la posiciona como un actor estratégico en la formación de talento médico. Tan solo en UVM, más de 25 mil estudiantes cursan carreras relacionadas con la salud, distribuidos en un portafolio de 13 programas académicos especializados.

Este ecosistema educativo se complementa con una infraestructura de alto nivel, que incluye laboratorios multifuncionales, centros de simulación clínica y clínicas universitarias, además de un sistema que garantiza el 100% de los campos clínicos para sus estudiantes. Asimismo, UVM cuenta con 18 acreditaciones nacionales en programas de salud, lo que respalda la calidad académica y la pertinencia de su modelo educativo.

Un espacio para incidir en la agenda de salud infantil

El Congreso y Foro representan un punto de encuentro estratégico entre academia y sector salud, orientado a generar evidencia, discusión técnica y propuestas que contribuyan a mejorar los estándares de atención médica en México. En esta edición, el enfoque en pediatría responde a la necesidad de fortalecer la atención desde las primeras etapas de vida, integrando dimensiones clínicas, sociales y emocionales.

A través de mesas especializadas en oncología pediátrica, gobernanza en inmunización y salud mental infantil, el evento busca aportar una visión integral que contribuya a la construcción de un sistema de salud más preventivo, equitativo y centrado en el paciente.

Innovación educativa al servicio de la salud

Como parte de su modelo académico, la UVM ha sido pionera en la implementación de metodologías de enseñanza basadas en simulación clínica, eliminando el uso de cadáveres y animales en la formación médica. Este enfoque, alineado con estándares internacionales, permite a los estudiantes desarrollar competencias clínicas en entornos controlados, seguros y éticos.

La incorporación de herramientas de inteligencia artificial supervisada, así como la integración de experiencias académicas como webinars especializados, jornadas interprofesionales y torneos de casos clínicos, fortalecen la preparación de los futuros profesionales de la salud frente a escenarios reales.

Con la participación de expertos nacionales e internacionales, este evento no solo busca actualizar conocimientos, sino también impulsar una nueva generación de profesionales capaces de transformar el sistema de salud desde la prevención, la innovación y el enfoque humanista.

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La Universidad del Valle de México, desde hace más de 65 años se dedica a ofrecer educación superior de calidad, actualmente tiene 23 campus y un Campus Online distribuidos en la República Mexicana. Cuenta con la A7, la máxima acreditación de calidad institucional, otorgada por FIMPES 2025-2032. Con 255 programas inscritos en el Padrón de Alto Rendimiento Académico del EGEL, la UVM es la institución con el mayor número de programas de excelencia a nivel nacional. Ofrece formación a nivel bachillerato, licenciatura, técnico superior universitario, maestría y postgrados, en disciplinas tales como medicina y ciencias de la salud, ingeniería, tecnologías de la información, derecho, arquitectura, negocios, gastronomía, diseño, educación y hospitalidad. Para más información visite: uvm.mx